Wenn sie sich bezüglich der sprachlichen Entwicklung ihres Kindes unsicher sind, empfiehlt es sich, das Gespräch mit ihrer Kinderärztin oder ihrem Kinderarzt zu suchen oder sich an eine Logopädin zu wenden. Gerne begleiten wir Sie und Ihr Kind auf dem Weg zu mehr sprachlicher Sicherheit und Freude an der Kommunikation. Sie als Bezugsperson spielen eine zentrale Rolle in der Sprachentwicklung Ihres Kindes. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Ihr Kind im Alltag sprachlich fördern können – spielerisch, alltagsnah und ohne Druck.

Die Logopädie ist ein freiwilliges Bildungsangebot. Das Amt für Sonderpädagogik des Kantons Freiburg übernimmt in der Regel die Kosten. Wenn Sie im Kanton Bern wohnen, klären wir sie gerne über die Finanzierungsmöglichkeiten auf.

Prävention und Beratung

In einem ersten Telefongespräch gehen wir auf Ihre Fragen zur Sprachentwicklung Ihres Kindes ein. Je nach Anliegen empfehlen wir weitere Beratungsgespräche, setzen gezielte Fragebögen ein oder vereinbaren ein Treffen mit Ihrem Kind, um seine Entwicklung genauer einzuschätzen. Anschliessend besprechen wir gemeinsam das weitere Vorgehen und die passende Form der Zusammenarbeit.

Abklärung und Therapie

Ist eine logopädische Abklärung angezeigt, beobachten wir den Entwicklungsstand Ihres Kindes im gemeinsamen Spiel. Dabei stehen die Bereiche Handlung, Spiel, Sprache, Ich-Entwicklung und Kommunikation im Mittelpunkt.
Je nach Alter des Kindes und den beobachteten Auffälligkeiten werden ergänzend standardisierte Testverfahren eingesetzt.
Zu jeder logopädischen Abklärung gehört zudem ein Anamnesegespräch mit einem Elternteil. Wir informieren Sie über unsere Beobachtungen und fachliche Einschätzung. Gemeinsam besprechen und planen wir die weiteren Schritte.

Auch Jugendliche nach der obligatorischen Schulzeit können bei entsprechendem Bedarf logopädische Unterstützung in Anspruch nehmen. Wir bieten folgende Leistungen an:

• Gutachten für Nachteilsausgleichsmassnahmen an weiterführenden Schulen. Wir erstellen eine fachliche Beurteilung und sprechen Empfehlungen aus. Über die Gewährung der Massnahmen entscheidet die jeweilige Schuldirektion.
• Weiterführung oder Wiederaufnahme einer Therapie sowie Erstabklärung von Störungen der mündlichen und schriftlichen Sprache und/ oder der mathematischen Kompetenzen. Die Diagnostik erfolgt mit standardisierten Verfahren.

Deutschschweizer Logopädinnen- und Logopädenverband
(DLV)

• Informationsflyer “Wie spricht mein Kind?”
  Druckversionen erhältlich in Portugiesisch, Albanisch und Serbisch
• Broschüre Betreuungspersonen von kleinen Kindern zu Sprachentwicklungsstörungen
• Informationsflyer für Eltern zur Unterstützung der Sprachentwicklung

Amt für Sonderpädagogik (SoA)

• Sonderpädagogik: Vorschulbereich
• Sonderpädagogik: Nachschulbereich